杨奇函高中时代的唯美散文和随笔美文

杨奇函高中时代的唯美散文和随笔美文

2008年高考那年，黑龙江鹤岗一中考生杨奇函以一篇《佛言帮助赋》的骈文赢得评卷老师一片喝彩，最终以文科总分650分的高考成绩被清华大学录取。

当年，有媒体整理出杨奇函高中时代的经典美文，这些唯美的文笔，反映了杨奇函从高一至高三以及复读阶段的思想变化，既有落榜后的反思，也有题名时的豪迈。

首先是一首散文诗《花儿为什么这样红》，这篇散文是杨奇函接到清华大学录取通知书之后的即兴创作。

花儿为什么这样红

春雨悠悠，和风融融，天光潋滟处，万道绯红。锦簇花团似梦，蝶舞自在轻盈。流光朱砂墨泼龙，好个草长蜂拥。看千般妖娆，万般姣好，叹：花儿为什么这样红？

奇了怪了啊，神了奇了啊，邪了门了啊，莫了名了其了妙了啊。

红得潇洒，彤彤，彤彤；红得气派，隆隆，隆隆；红得猖狂，熊熊，熊熊。

英雄赞，何必乱，立马桥头看，看破红红一片，一片又一片啊，一片又一片，一片又一片啊，一片又一片。

像啊，两件大红袄，一方大红轿，好似为我铺开一排红花红火红运滚滚大红道。

一壶女儿红，醉倒人中龙，手把银河敬苍穹，谢我金榜雄。

风儿虫儿嬉戏，红云红颜拥抱。娇羞半展红花茂，倒是夕阳老来俏。千山万水斜阳照，纵马云天傲。攀蟾折桂天下时，红花果然闹。叹：花儿原来为这红！红的贴心！红的巧妙！

下面这篇随笔，是杨奇函在参加完高考之后，反思复读给自己带来的感悟。

杨奇函还善于写词，以下几首词写出他高中时代学习的状态，对运动的热爱。

孤雁儿书房

鹊桥仙羽毛球

下面这首词是他高二时在家里学习时写的。

孤雁儿书房

窗外街边草掠影，梦非梦，醒非醒。但闻絮语飞入帐，不知人间天上。残杏酸酸，冷月弯弯，心到天涯边。锦衾不胜朔风寒，揉倦眼，自凭栏。云来云往云无际，谁舞淡墨飞仙？灵露酌情，伊人何谓，总是刘伶醉。

杨奇函最爱羽毛球，下面这首词是他打完球的感慨。

鹊桥仙羽毛球

拍横霹雳，羽过惊鸿，洞穿万里苍穹。网颤云来飞砂起，日月无光对垒中。

开球手抖，扣球心切，汗水江河倾泻。对手如雁归云阙，还要杀三天三夜。

下面这首词是他高二时看农村的景色写的。

菩萨蛮

小坐阶前仲夏景，悠悠悄悄梦中梦。

层层叠叠影，疏疏密密风。纤纤嫩嫩舞，清清脆脆鸣。朦朦胧胧意，花花草草情。

下面这首词是他高三时写的，表现了他对祖国的热爱。

虞美人

骨肉泪染海峡隔，岁月堪蹉跎？相望却不能相见，千层浪里望断南飞雁。

华夏山河重挺阔，十三亿豪硕。长天一剑又重磨，问尔阿扁又能耐我何？

坚强入心

春风秀秀，云色融融，远处的云朵带来丝丝细雨，在这“润物细无声中”，我感到坚强像这细雨一样，渐入我心。

浩浩中华坚强史，朗朗华夏英才名，在这坚强的中国风中，我看到了历史长河的汹涌不息。江东巨浪，坚强化作项羽自刎的万钧利刃，讲述着宁死不屈的英雄悲歌；关西雪岭，坚强化作玄奘求经的千卷经书，流传着矢志不渝的佛宗传奇；岭南荒域，坚强化作东坡流配的一颗荔枝，吐露着耿介不阿的文豪操守；塞北大漠，坚强化作苏武牧羊的七尺长鞭，阐释着忠于大汉的爱国史诗……巍巍坚强，随史入心。

坚强如山，以岿然不动著称于世；坚强如海，以广纳百川恒久于时；坚强如雨，以丝丝入扣渐入我心。

小时候，我成长在阳光下，沐浴在春风里，行走在花朵中，少有挫折，难见无奈，罕遇彷徨。不知是命运的眷恋还是捉弄，我失去了很多历练的机会。渐渐长大，在历经几次失败之后，我感到我缺少的是那份遇到困难时的从容与淡定，那份面临痛苦时的镇静与坦然。直觉和理智不约而同地告诉我：我要坚强。

坚强入心，我心飞翔。纵横四海，驰骋江洋。

追逐坚强，我在奋斗中品味痛苦；拥有坚强，我在失意中坚守眼泪；享受坚强，我在成功中品尝汗水；回味坚强，我在寂静中感慨成长。就这样，已入我心的坚强生根发芽，枝繁叶茂，开花结果，呼蜂引蝶。我喜悦，我欢笑，我幸福，我骄傲。

颂咏青春的琴弦尽情地憧憬着七彩的未来，花枝招展的我们慷慨地分享纯真的期待。未来的才俊，今天的小孩，任他什么痛苦，管他多么无奈，因为那么坚强，所以这么澎湃。