霍金经历的名言警句
霍金对科学研究的特殊贡献恰恰就是驾驭一些显然是属于不同专业领域的方法，下面是小编整理的霍金经历的名言警句，欢迎来参考！
霍金经历的名言警句
1、身体和精神是不能同时残障的。——霍金
2、宇宙中的物质是由正能量组成的。——霍金
3、和科学家是最好的两个职业。——霍金
4、如果一个人没有梦想，无异于死掉。——霍金
5、每个方程式都会使书的销量减少一半。——霍金
6、如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。——霍金
7、永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。——霍金
8、即使把我关在果壳之中，仍然自以为无限宇宙之王。——霍金
9、一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。——霍金
10、人类花费了几千年才从神话的朦胧走向理性的澄明。——霍金
11、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。——霍金
12、生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。——霍金
13、我有爱我和我爱着的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心。——霍金
14、我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，为何存在。——霍金
15、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利，因为那时我们知道了上帝的精神。——霍金
16、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。——霍金
17、我注意到即使是声称一切都是注定的而且也没有办法去改变它的人，他们过马路之前也会看看。——霍金
18、我注意过，即使是那些声称一切都是命中注定的，而且我们无力改变的人，在过马路前都会左右看。——霍金
19、我不认为我们能够继续在地球上存在年，除非逃离这颗脆弱的星球。我们要仰望星辰，而不是始终盯着自己的脚。——霍金
20、在那时，世界可被理解，在我们周围复杂的事件可被简化成简单的原理，并不诉诸神秘或神学的解释而得到阐明。——霍金
21、我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心。——霍金
22、关于时空物理的问题争议，我不敢和我的同事们打赌，因为我怕他们是通过虫洞跑来的未来人，他们很清楚地知道标准答案。——霍金
霍金一生作出了哪些贡献
斯蒂芬霍金作为一位杰出的科学家，他在宇宙学上作出了极大的贡献，大家第一次认识到霍金也是从他身残志坚的故事开始的。那么霍金一生作出了哪些贡献，就让我们看下霍金的生平事迹吧。
斯蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking)，1942年1月8日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。
霍金毕业于牛津大学(University of Oxford)和剑桥大学(University of Cambridge)，并获剑桥大学博士学位。
1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强地活了下来。
1965年，23岁时他取得了博士学位留在剑桥大学进行研究工作。
科学方面贡献
霍金的研究领域是引力与黑洞。他的'主要贡献有两个：奇点定律(1970)与霍金辐射(1974)。
奇点定理：Roger Penrose(彭罗斯，似乎更牛) 一起开创性地运用拓扑学的方法，证明广义相对论方程导致奇点解，间接地证明了大爆炸奇点的存在。
霍金辐射：受Bekenstein熵的启发下，运用弯曲时空背景下的量子场论方法，证明黑洞像热力学黑体一样对外辐射。这是广义相对论和量子力学相结合的第一个典范，具有特殊的重要性。
霍金的主要工作都作于上世纪60年代末70年代初黑洞研究大发展时期，他的早期工作对引力与黑洞领域起到了非常大的促进作用。其证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型。在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。
公众对霍金的印象是一个宇宙科学家，他的研究对象是宇宙，但其实他对观测天文并不感兴趣，只有几次用望远镜观测过。他的研究方式主要是通过猜想和理论相结合做出预言性结论(这或许是令很多人不能信服的原因吧)。
霍金认为他一生的贡献是，在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大;但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。
霍金的童年故事
小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是'建造我能控制的可以开动的模型'，'这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求'。这种要求一直驱动霍金去'探究事物'，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。
上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个'外号'---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。
