学习的名言：天赋如同自然花木，要用学习来修剪

天赋如同自然花木，要用学习来修剪—— (英国)培根

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。—— Chancellor,W.E.

未来 真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。—— 彼得·圣吉

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解 最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。—— 波莉亚

学习中经常取得成功 可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。—— 布鲁姆

你们要学习思考，然后再来写作。—— 布瓦罗

虚心学习短变长，骄傲自满长变短—— 朝鲜

看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。—— (俄国)冈察洛夫

越学习，越发现自己 的无知。—— (法国)笛卡尔

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德 教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。—— (前苏联)苏霍姆林斯基

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。—— (希腊)亚里士多德

学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切—— 奥勒斯

我认为人生 最美好的主旨和人类生活最幸福 的结果，无过于学习了。—— 巴尔扎克

正是问题激发我们去学习，去实践，去观察 —— 鲍波尔

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳

一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人!”—— cherry

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。—— 阿·阿·斯米尔诺夫

由经验而得的智慧，胜于学习而得—— 阿富汗

学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦

以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。—— 安东尼罗

关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝!为什么?我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。—— 冯仑

学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展;学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳;学马云 ，就要学习在新商业文明 下的规则怎么生存。—— 冯仑

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。—— 盖亚斯

学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。—— 高尔基

如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。—— 高尔基

如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。—— 高尔基

青春 是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。—— 高尔基

学习永远不晚。—— 高尔基

在今天 和明天 之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。—— 歌德

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。—— 歌德

在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。—— 歌德

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。—— 谷超豪

学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效—— 郭台铭

二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作 与沟通E拥有开放心胸与健康 人生观F具有面对 困难、接受挫折 、挑战失败 的勇气—— 郭台铭

创新人才的基本要件——负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结 —— 郭台铭

成功的法门——向“失败”学习—— 郭台铭