励志文案励志演讲稿

【精华】教师励志演讲稿4篇

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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的教师励志演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

【精华】教师励志演讲稿4篇

教师励志演讲稿 篇1

各位老师、各位领导:

大家好!

非常荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲,今天,我演讲的题目是“我在最好的学校做老师”,第一次看到这个主题的时候我就在想,“什么是好?”我是这么理解的,“好”就是能带给我们幸福快乐的人或物,那也就是在给我们带来幸福和快乐的学校做老师。

20xx年,我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师,一开始,我惶恐,不知所措,但我是幸运的,来到可园这个大家庭,让我遇见了你们----我的领导和同事们,你们关心培养我,激励帮助我,使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对可园的感情。现在,就请大家跟随我的脚步走进可园。

【人物篇】

莎士比亚曾说:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,”细细品来,的确如此,在我的身边也有着这样一群美丽的同事,她们虽没有轰轰烈烈的事迹,也没有可歌可泣的壮举,但是他们却给我的工作带来了许多温暖和欢乐。

艳子姐,我们的科组长,善良、有活力且热心肠的大姐姐,每天为了科组的事情忙前忙后,来无影去无踪,只要听到急促匆忙的脚步声就知道是她来了。

婷婷姐,刚认识她的时候我觉得她很严厉,经过长时间相处发现其实她的内心比谁都要柔软,是一个真性情的人。她经常会和我分享她的工作经验,及时的给我排解困惑。

媛媛,一个非常美丽有气质的女人,用典雅、大气来形容她最好不过,听她说话有种如沐春风的感觉,她用她的一言一行感染着我。

文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事来有干劲,看到她觉得浑身充满了力量。

方圆,非常可爱的女生,别看她人小个头小,做起事来可是毫不逊色。而且,他还是我们的开心果,时不时给我们带来意想不到的欢乐。

卿静

有人曾这样说,她是一个典型的白富美,让人不敢接近,其实那只是表面,她实际上是一个活泼可爱,特别平易近人的小女孩。

思靖

在我们科组当中,她和我们的性格截然不同,我们几个都是急性子,做起事来大大咧咧,可是她是一个慢性子,什么都会比我们慢一拍,这也是她的一个优势,可以弥补我们的不足。

【团队篇】

一盘散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆风扔不过围墙。在一个优秀的集体中必定是有着优秀的团队。

行政领导

他们是大家最熟悉的人,每天都在自己的行政岗位上为我们全校师生保驾护航,他们为我们搭建了许多优秀的平台,他们带领着我们越走越好。

小学部

这是一个有凝聚力、团结的集体,所有人都是那么的友善,友爱,我们在一起就像一家人一样,相信小学部在大家的努力下一定会越来越好。

后勤组同事

每天都能见到他们的身影,他们在各自的岗位上为我们提供服务,安全的环境、美丽的校园、可口的饭菜,他们是最平凡伟大的幕后人员。

可园,我们愿走进你,这个知识的海洋,共同编织梦想。

可园,我们愿用心情的音符,去谱写和美可园华美的乐章。

让我们共同发扬“我在最好的学校做老师”的精神,在未来的道路上我们将做出更优异的成绩,让可园学校因有我们而更加精彩,更加辉煌!

教师励志演讲稿 篇2

如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。

永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。

“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。

看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师——流血的双手啊流血的心,

只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血——在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!

我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的`殿堂。

泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。

我坚信,有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!

教师励志演讲稿 篇3

我代表所有莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

老师!敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。

您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;

您是雨水,浇灌着株株幼苗;

您是马达,推动着每一个学生前进。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!

亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在三十五中开花,让青春在三十五中写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战一年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为三十五中的骄傲!

今日我们以三十五中为荣,明天三十五中将以我们为荣!

最后,真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!

教师励志演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

今天是个属于我们的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。由于热爱,我深情地演绎着我的人生。由于执着,我微笑着写下希看,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,由于我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。由于我知道,我不是未来,但我的事业是未来。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的往战胜一切困难,往体验教育生命的真谛。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过往的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日欢快,天天好心情!

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