有关责任的作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的责任的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
责任的作文 篇1
最近复习中，针对学生容易失分的地方，我们着重训练了孩子修改病句和课外阅读方面的能力。可是在教研的过程中，我们老师却在学生应该怎么答题方面出现了分歧。
对修改病句的题型，最近几年经常要求用修改符号进行修改，这可让一些老师犯了难，因为，我们使用的北师大版小学教材，没有这方面的知识介绍。困难之余，我们只好求助于网络，可是网上出现的一些修改病句符号也是五花八门。比如，颠倒符号，对于“北京的春天是个美丽的地方。”一句话，出现了两种改法：
从改正后的句子可以看出，这两种改法使用的修改符号截然不同。因为符号都来源于网络，于是，有些老师认为，不管采用哪种方式，只要学生把句子改对了，那就是对的。这种对语文教学如此不严谨的态度，我认为是非常有害的。首先，1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。【1】该标准规定的符号共有22种，常用的有9种 。另外苏教版七年级语文上册66页也有明显的修改病句符号规定，【2】而上边的第二种改法符号明显都与上述的两个资料来源不符，所以是错误的。但是很多老师不但不去学习，总是埋怨教材上没有要求，糊涂对待之。没有规矩不能成方圆，如果我们对这方面的知识都随便教，那么语文教学将成为一团乱麻；还会误导一大批学生。
另外，课外阅读题考试中，命题人总会出谈一谈感受一类的题，分值大多在3分甚至以上。就拿我们让学生练的一道阅读题来说吧，文章的题目是《跪拜的藏羚羊》，学生答得可以说各有千秋，有的认为他感受到了母爱的伟大，也有的从保护动物的角度说了自己的感受，也有的从老猎人的角度分析他从此在藏北平原上消失的原因，剖析他痛苦的内心。有的老师认为只要学生答到了其中的一点，就给满分。也有的老师认为，这样答题会把孩子绕晕的，干脆简单点，老师改得也省事。对此，我认为改得松了一些，也是老师不负责任的一种表现，不利于学生阅读能力的培养。
我曾经参加过小学毕业考试的语文改卷工作，也和中学的一些老师交流过，他们改阅读题，一般不按照特别死的答案改卷，常常要求改卷老师看学生和标准答案相比答对了几个思考点，然后适当给分。可是，从以上孩子们的答题情况来看，大部分学生根本没有深入思考，也没有想办法从其它角度再写一些感受，便搁笔完事。所以，他们的答案与标准答案相比，差了一点，这就是很多孩子觉得自己已经答对了却被扣分的原因。所以我认为，我们平时在给学生讲阅读题时，应该引导学生从不同的角度答题，精炼组织语言，然后分条或连贯地把答案组织起来，阅读题的训练才能做到深读精思，真正达到训练的目的。这样长期训练，必定能克服学生做阅读题时的浮躁心理，培养学生认真思考的能力。
从这么多年的语文教学中我感受到，语文教学内容多而碎，用许多老师的话说就是没有深浅，但这也恰恰说明了我们的语文教学还有很多需要研究的地方，需要有关部门通过教材、培训等渠道告知老师，比如教材的编写，既然课标在第二、第三学段已经出现了对学生习作修改方面的要求，那么就应该在相应的学段出现这些知识，而不能让老师们打迷糊仗。同时，作为老师，我们更应该有一种钻研精神，不能找借口不教给学生，给学生一个模糊的甚至错误的答案，影响学生以后的学习。这是我们每一个语文老师应尽的责任。
责任的作文 篇2
在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，
但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？
责任的`作文 篇3
如果我们每个人都能担负起传承中国传统文化的责任，我们中国必将以崭新的姿态立于世界的民族之林。
中国古诗词是宝贵的文化瑰宝，如果我们不尽到传承的责任，上对不起古人，下对不起来者。90岁的叶嘉莹教授为了传承的责任，仍然在三尺讲台上默默地奉献，她在用自己的实际行动，书写着对中国古典诗词文化的热爱，尽可能传承中国的传统文化的责任。
由叶嘉莹，我不由想到了汉字危机——随着电脑的普及，越来越多的中国人手写汉字的能力在不断下降，智能输入法的广泛应用，让越来越多的炎黄子孙提笔忘字。流传了几千年的汉字出现了危机，汉字危机的时代来临了。就在人们惊呼汉字危机到来的时候，安徽电视台《汉字英雄》在喧嚣中脱颖而出，毅然承担起传承中华汉字书写的伟大使命，之后，中央电视台科教频道推出《中国汉字听写大会》，更是以一种非常单纯、简朴的方式，吸引了许多观众在电视机前参与，在游戏中学习知识，领悟汉字之美。
更令人叫绝的是《中国成语大会》，不必说每期节目选手们对中国成语的精彩演绎，也不必说观众在每一期节目的欣赏过程中所感受到的中国成语的悠久历史，单单是每期节目请来的嘉宾们的评论，就让观众们受益匪浅，著名作家毕淑敏就曾在《中国成语大会》这个节目上阐述了自己的观点：只有准确地把握成语的内在含义，才是继承和使用成语的最好方法。
我们都是中学生，也许我们没有机会参加电视里的活动，但是我们可以在课堂上认认真真地书写每一个汉字，可以在读书看报时仔仔细细分析每一个成语，可以在老师的引领下精心准备每一首古典诗词……这也是一种力所能及的传承啊。
现代人越来越痴醉物质的优越感，疏于精神的追求。叶嘉莹说：“我一生一世都热爱古典诗词文化，如果有来生，我还做老师，仍然要教古典诗词。”
传承中国传统文化，不止是叶嘉莹的责任，不只是某家电视台的责任，它是我们每个中国人的责任。
责任的作文 篇4
莎士比亚说：“母爱赛过万爱。“父母给我们不只是物资上的支撑，不仅是我们美丽的衣服，让我们在美的环境面成长，更主要的是在我苦楚的时，在我们碰到艰苦时，他们牢牢地握住我们的手，让我们晓得他们会在我们身边，激励我们坚韧不拔地走下去。这就是父母沉思之所在。“谁言寸草口，报得三春晖。”我们回报父母之恩是理所当然的。
咱们应当往感仇父母，孝敬父母。由于感恩图报天经地义。
小草感恩阳光，因为有了阳光的照射，才有了它的碧绿一片；鲜花感恩绿叶，因为有了绿叶的烘托，才有了它的美艳多姿；平地感恩大地让它巍峨；苍鹰感恩地空让它飞翔，所以就有了黑鸦反哺的事例，就有了劳务以及人之老的美聊。
我取己之间的感恩让性命变得更添空虚与清楚。所以尔们要教会感恩，更要感恩我们的父母。果为父母让我们清楚什么是暖和，什么是付出，什么是站伏来的勇气。
我们应当要孝敬父母。因为父母给了我们而忘我的爱。因为父母未经缓缓老去……
有讲是父爱如山，母爱似海。我要去写一篇感恩的文章，把我的感谢化为只言片语，固然不能回报他们，但那是我的一片情意。我要去学一首感恩的歌曲，把我的感激化为动人的旋律，虽然不能唱响世界，但那是我归报的方法。我要去望一场感恩的片子，把我的感激化为理论举动，虽然不能完整模拟，但我会尽我所能。
父母的昼夜操劳，父母匆匆红去的头发，父母谦是皱纹的单手。是的，他们已老去。我们莫非还不该绝从彼的一份警惕好好孝敬他们？人的一辈子很欠，岂非要等到他们逝去，才懊悔？“树欲静而风不起，子未孝而疏不在”这是如许大的遗憾。
孝敬父母是一种责任，父母把我们带到这个世界上来，蒙了多多苦。就是那个购了几个包子迎到学校来的妈妈，就是那个担忧我们饥着的妈妈啊。有些共学感到争脸的妈妈。心爱的同学，请答你们有没有想过，父母都有农息，他们不论大家是否会被引导骂，无论天冷地冻。他们皆不怕，也不担心，因为为了你，他们能够废弃所有。然而他们也怕，他们怕你不爱好，他们怕你吃不鼓。他们也担心，他们担心你在学校过得好不好；天凉了，有没有加衣服；感冒了，有没有记得吃药；昨天学校的菜好不好……父母要工作；父母要治理野；父母要保持生计，父母要干好多好多的事……
敬爱的同窗当你衣著名牌衣服时；当你洒脱的将烟头弹出；当你认为很浪漫地牵着本人的父敌时；应你为了哪一点虚耻的体面，在敌人眼前洒脱的晃弄着父母辛辛劳甜赚去的钱时；该你花了多少百又几百换来的新领型时。有不想功。此时你的父母替了赔这一点点钱，乏成了什么样子容貌，他们早没晚回为的就是能让你的生涯能变得更赖一点，让你能恶佳地成长。
孝顺父母是一种义务；
孝敬父母是一种任务；
孝敬父母是一种美德。
责任的作文 篇5
责任，是一个普普通通的词，它虽然是一个普通的词，但它的含意却非常重要，责任这个词让我想起了一件事。
那是一个晴朗的早晨，老师安排我带着几位同学去老师宿舍扫地，要在老师做操前完成，我很有把握地答应了。
我带着几位同学下去扫地了，我开始分配工作，“杨佳明同学扫车棚一。”“雷育丞同学扫车棚二。”“梁阳同学……”“……”分配好任务后同学就认真地扫起地来，我一边扫地一边认真地检查起同学们负责的清洁区来，我认真地检查着，突然现车棚旁边的水沟没有铲，我飞也似地跑上楼拿铲子，又飞也似地跑下来，这时的我已经大汗淋淋，气喘嘘嘘，我不管三七二十一，拿起铲子就铲起水沟的垃圾来，水沟真是又脏又臭，但是为了能完成清洁任务，铲吧，我铲啊铲，终于把水沟的垃圾铲干净了，这时也有不少同学向我汇报他们负责的清洁区的情况，我全部检查了一遍，完成的还不错嘛，正好做操的铃打响了。
罗老师下来检查任务，表扬我任务完成得很好，我指着同学们说：“不光是我的功劳，还是大家共同努力的结果。”
这件事已经过去几个月了，但我还是记忆犹新，我觉得我对自己负责任了，对我们班负责任了。
责任的作文 篇6
每个人从降生开始，都在不停地追寻光明，追寻梦想，追寻人生意义，可人生的意义究竟是什么？我想，应该就是“责任”二字。因为责任，我们选择拼搏，选择努力，选择为了个人乃至社会的进步而奋斗终生。很难想象一个没有责任的社会，会是怎样的慌乱与不安。责任，这个支撑起整个社会的顶梁柱，有着不可估计得巨大力量。
几千年前的汩罗河边，当屈原自傲立于山顶，呐喊出“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”的铿锵诗句时，责任便已爆发出惊心动魄的力量。他完全可以像他人一样贪图享乐，可是他没有，他做不到。他矛盾过、痛苦过，但从来没有忘记过心中对责任的追求，正是这样强大的责任感，让他永垂于史册，为万千人敬仰。
历史的长河缓缓流淌，名为“责任”的那一抹亮色仍在闪闪发光。鲁迅的身影依旧高大威严，眼神肃穆地望着远方。那是多少坎坷灾难都打不跨的身影，那是责任的力量。他用犀利的文笔、深刻的思想和强大的历史责任感唤醒了麻木的中国人，纵然只是一个文人，他对中国的影响无法估测，鲁迅走了，但这种精神仍在。翻开《丑陋的中国人》一书，言辞犀利得让人震惊。作者是不爱国吗？不，是因为爱，因为爱的太深沉，所以一种想要保护并壮大我们民族的责任感就犹为迫切。没有如此的责任感，我们谈何爱国？我们的民族谈何兴盛？
看奥运赛场上拼搏的健儿们，我们羡慕；看五星红旗一点点升到最高，我们骄傲，可这些似乎都离我们太过遥远，仿佛为国争光，为中华崛起而奋斗只是他们的责任。社会上各种新闻层出不穷，我们感叹人们责任感的缺失，感慨生不逢时，却从来不想做什么改变。的确，我们的力量如此微弱，改变不了什么，但至少，我们要守住心中那份责任，至少，我们要对自己负起责任，只有这样，我们才能支撑起集体，支撑起国家的未来。这个伟大民族的未来，属于我们每一个人。
每个人来到这个世上，不是为了虚度光阴，不要去理外面的喧嚣，做好自己，坚定地前行，责任的力量是一把利剑，它会帮助你披荆斩棘，直到生命的最后一刻。
教师评语：作文从“人生意义”起笔，深刻揭示了人有责任感的现实意义，开门见山引出中心论点；然后择取经典例证展开论述，屈原怀石投江、鲁迅引领民族精神，尤其结合奥运时事议论生发，现实例证使论证主体部分鲜活起来。作者能从“小我”谈起，再引发到“大我”，青年一代要承担支撑起集体、创造国家的未来、民族的未来的责任。
文章末尾水到渠成，强烈的语气震撼人心，与题目遥相呼应。
责任的作文 篇7
关于责任，近来因‘徐宝宝’事件，渐渐被人想起，报道上因一位医生上班玩游戏，不负责的行为导致了一个还来不及探索这个美丽的世界就离开了我们的宝宝，虽然他的母亲曾极力挽救那幼小的生命。但还是由于医生的不负责，离开了。他走得那么匆匆，是对我们失望了吗？还是怪我们太没有责任感，留给我们一个警示呢？
托尔斯泰曾说：“一个人若没有了热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”一个丈夫不顾家庭，对妻子不理不睬，对孩子不闻不问，那么他就是对家庭失去了热情，同时他也失去了他的责任心，他在家庭上一事无成。我国历史名人梁启超留下一句话说：“人生须知付责任的苦处，才知道尽责任的乐趣。”这位如果尽了自己做丈夫，作为爸爸的责任，或许他将来收获的是无尽的甜蜜与幸福，如果那位医生尽了自己的责任，或许他收获的是一个健康宝宝的微笑，一个母亲的感恩不尽，而不是现在面对着一个母亲失去孩子的悲痛，一具冷冰冰的小尸体。
什么是责任心？顾名思义，就是指对事物敢于负责，主动负责的态度。责任心是每个人应该有的，但是社会复杂混乱，现在有的人为了经济为了名利，不顾一切，连责任都懒得负，何况那颗心呢？美国有一位记者采访一位小男孩。记者问：“你长大了想做什么？”小男孩眼睛圆溜溜的转了几下，天真的说：“我长大了想当一个飞行员。”记者又问：“那如果有一天，你驾驶着飞机正经过太平洋，突然之间所有的引擎都熄灭了，怎么办呢？”男孩想都没想就说：“我会让所有的乘客都系好安全带，然后自己穿着降落伞从飞机上跳下”男孩刚刚说完，周围的群众哄堂大笑。小男孩看别人都笑他，急得大哭，说“我要去拿燃料，我还要回去。”话一出口周围的人都震撼了。一个小男孩都有这般的责任心，那我们是不是该惭愧呢？这些或许对我们来说不常见，也没有较深刻的印象。来说一个我们经常忽略，最基本的责任。“校服”我们身为一个在校学生，应该遵守学校的规章制度，上学期间要穿校服，就是这样我们都没有做到是不是太没有责任感了呢？校服，大部分同学都认为老土， 不大愿意穿，如果不是学校严格规定，或许现在学校只有小部分同学穿，这么一件小小的事情就可以看出我们的责任感不是很强，我们是不是要注意一下呢？
做一个有责任心的人，是对自己负责也是对别人负责。多一分责任心就会少一些烦恼，也不会给自己带来不必要的麻烦。当我们为自己付出了这份责任而自豪时，同时我们也成为了一个有责任感和责任心的人， 让我们共同付出一点责任，让社会少一些不负责的人，也少一些因为不负责任而带来的伤害或悲剧。
责任的作文 篇8
我们班有一位和负责任的人，他就是张铭轩。
有一次，潘老师对张铭轩说：“请你帮我把这个文件送到德育处，谢谢。”“好的。”张铭轩接过文件，马上就跑了出去。过了一会，他又回来了，手里还拿着文件。原来，德育处没开门。
课间的时候，张铭轩正和同学们玩得高兴的时候。张铭轩突然想起来什么。马上跑回教室，出来时手里还拿着什么东西。过了一会，张铭轩又回来了。原来，他又去了一次德育处，可惜的是那里没开门。
下午，潘老师对张铭轩说：“现在德育处开门了，你可以去送文件了。”“潘老师，我已经把文件送到德育处了。”张铭轩说。
看，他就是我们班的张铭轩。
