精选勤奋作文七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的勤奋作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋作文 篇1

在我的心目中，给我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。

他在读初二，他童年时期都是那么艰苦地读书。每天有时间就读书，他读书真是废寝忘食他看到书，如获至宝，两本厚书他一天就能读完。就因为他这样所以他每次考试的成绩都在90分以上，他在初二的期中考居然考到了全年断的14名。虽然他成绩很好但他从不为自己取得的成就感到自满，感到骄傲。

有一天，我在家里做作业，做久了有点累，我就想找一个人玩一玩。对!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的家，见他正在看一本书，我说：“哥哥，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”哥哥边看书边对我说：“不行，书是知识的源泉们要牢记这句话—如果你少看一页书，你就会少学一点知识。”

我有一个这么爱学习，这么勤奋好学的一个哥哥，我突然发现，当他的妹妹，的确跟哥哥有些差距，觉得很羞愧，如果我再不向哥哥好好学习的话，那我以后真地跟哥哥成了鲜明的对比，所以我要多学习课外知识，我已经在以哥哥为目标前进着，哥哥，我永远敬佩你!

勤奋作文 篇2

从前，有两只小猴子，一只叫吉吉，一只叫聪聪，他们是好朋友，共同生活在动物王国里。吉吉勤奋努力，踏实能干；而聪聪呢，活泼好动，平时还总爱耍些小聪明。

一转眼，他们都上了小学。吉吉每天勤勤恳恳踏实学习，成绩一直不错。而聪聪呢，因为脑袋瓜好用，刚开始时成绩也还行。慢慢地，他开始变得骄傲自满，做事拖拖拉拉，好吃懒做，上课也不爱思考、不爱举手回答问题。渐渐地，老师觉得聪聪太懒散，都不爱叫聪聪帮忙做事了，其他小动物也开始疏远聪聪了，聪聪很伤心。

这一切的一切，都被聪聪的妈妈看在眼里。她没有大发雷霆，而是语重深长地对聪聪说：“孩子，聪明不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下来就是天才，聪明在于勤奋，天才在于积累……”聪聪迷迷糊糊地听着，眼神儿一愣一愣的，似乎没有听懂妈妈的话。

很快，一个学期结束了，期末考试那一天，聪聪自作聪明，做完试卷之后，连检查都没检查，却在那边祈祷：“我一定要考到90分以上，我一定要考到90分以上……”他没有看到，小猴吉吉在一旁苦下功夫认真检查，把算式算了一遍又一遍……

第二天，成绩出来了。老师抱着考卷来到教室，开始念成绩：“吉吉100，兔萌萌98，狗汪汪96，龟慢慢93……”听了半天，都没有念到聪聪的名字。老师念完成绩后，当着全班同学面说：“聪聪，下课来一趟办公室。”下课了，聪聪战战兢兢地来到办公室。老师说：“聪聪啊，你有反思过自己的问题吗？一开始老师和同学们都特别喜欢你，到后面呢？你自己反思一下吧！”

小猴聪聪抱着他那张56分的试卷离开了办公室，他越想越伤心，完全不知所措，感到特别羞愧：我怎么就变成这样子了呢？以前大家都那么喜欢我，我是多么希望自己能跟以前一样啊……哭着哭着，聪聪睡着了，他梦到了妈妈说的话：“孩子，聪明在于勤奋，天才在于积累……”

勤奋作文 篇3

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字DD勤奋。

你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是DD触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奋作文 篇4

只要功夫深，铁杵磨成针这句千古流传的俗语，我们再耳熟不过了。而这篇短文《两个锄头》也直直印证了这句俗语。

这篇文章主要讲的是：从前，有一个农夫在市场上买了两把一模一样的锄头。其中一把锄头十分勤奋，无论风吹雨洒，每天都陪着农夫下田锄地，而另一把锄头却非常懒惰，他不想经历风吹雨打，于是自己躲在了屋子里。几个春秋后，勤奋的锄头因长久的锻炼被磨得程明瓦亮，甚至可以看见人影。而懒惰的锄头却因为长久的待在家中，没有经受锻炼而变得锈迹斑斑。主人看见后，生气的将锈迹斑斑的锄头扔掉了......

读完这篇短文，感触很深，我认为，我们不应该懒惰，反之，我们应该勤奋，只有勤奋，才能使我们变得优秀，否则便会像懒惰的锄头一样被扔掉。

生活中，何尝不印证了这个故事呢?

如果一个人懒惰了，学习上不努力了，那他的成绩会很理想吗?答案只有一个，不理想。懒惰好比放弃，生活中难免有许多不如意，会碰见许多的坎坎坷坷，但如果就因此懒惰、放弃的话，实属可惜。只要你认真对待，勤奋刻苦，就可以化难为喜。如果你知难而退，变得懒惰不堪的话，那不仅不能成功，反而所有的努力都会竹篮打水一场空。犹如逆水行舟一般，不进则退!懒惰和勤奋都足以改变一个人，就看你如何抉择。

我，会不假思索的`选择勤奋，因为人只有勤奋了，才会有所进步。如果懒惰，便不进则退，下场只有像懒惰的锄头一样，被世人所唾弃。

只要功夫深、铁杵磨成针。只要够勤奋，万事皆能成。

勤奋作文 篇5

伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子啦。王冕从小就非常的喜欢画画，由于家里非常的贫穷，无法供应起他的画画用的毛笔宣纸等等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水平也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。

大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆!

勤奋作文 篇6

人最大的缺点不是没有美丽动人的相貌，不是没有天生的聪明才智，更不是没有富裕的家庭条件，而是懒惰!俗话说：“勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。”因此，人最大的优点便是勤奋。

古今中外，那些伟人、成功者有哪一个不是比别人多努力一点、多付出一点，靠着自己的勤奋，一步一个脚印实现自己的理想，一步步走向成功的呢?像东晋的著名书法家王羲之，日复一日，年复一年，始终坚持每天练字，把池塘的水都染成了墨色的;爱迪生为了发明电灯做了几万次实验，最终发明了这个让人类的生活方便了无数倍的电灯;还有孙敬悬梁刺股等故事。这些真实的故事都在激发着我们勤奋学习的决心啊!

以前我也不懂勤奋的重要性，是那次五年级的考试，让我恍然大悟，明白了勤奋是走向成功的必经之路。

从一年级起我的成绩就一直不错，慢慢得到了五年级，就有些骄傲自满，对自己放松了要求，一味地纵容自己，最后的成绩可想而知。那一年期末，我的成绩一落千丈，甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此，从那开始，我下定决心一定要刻苦、勤奋，踏踏实实地学习!有付出就一定有收获，果然功夫不负有心人，六年级期末考试的时候，我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。

开家长会的那一天，老师让我上讲台与家长们分享学习的方法，我是这样说的：“我没有什么比较特殊的方法，唯一与别人不同的是别人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比别人多学习一个小时，坚持下去，成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的，你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点，你就会比别人的成绩高一点。”

在学习这条道路上，没有捷径，没有简便方法，只有勤奋，只有脚踏实地地去学习，才会开辟出一条属于自己的学习之路!我会坚持下去，与勤奋同行!

勤奋作文 篇7

我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。