美国大学留学申请

【篇一：在校大学生如何才能申请美国大学留学】

大一学生需要重读

对于大一在读的学生来说，中国学生学习的大多是马克思主义哲学、英语等基础课程，由于教育体制的不同，美国大学一般不承认这些学分，为此如果想要转入美国高校学习，就要做好从大一开始重读的准备。

大二学生选好专业

而对于大二在读的学生来说，有些课程数学部分美国高校给予承认，为此学生申请时最好选择原先就读的专业相吻合或接近的，重修的课程就会少一些，学起来也相对轻松一些。而在转学分的过程中，学生也该注意由于中美对专业课程教育的要求和侧重点不同，专业性不是很强的课程转学分会相对容易一些，但是你必须提供详细的课程描述，还要参考你的课程分数；但像建筑、生物、工程学、心理学等这些专业性强的学分就比较难转了。同时注意，转了学分后申请美国大学的奖学金几率也会小一些。

高年级生最好念硕士

国内大三或大四在读学生，一般不建议通过转学分的方式去美国念本科，最好是等念完本科以后再出国读硕士。因为签证时签证官会质疑你的留学目的和动机，在大多数签证官看来，在中国读完本科再申请美国的硕士课程比较适合这个阶段学生的发展。

研究生选专业时做好就业准备

一般在美国念完硕士找到相应的工作，就可以申请1年或以上不等的工作签证，工作一定年限后就可以申请永久居留或者移民，为此想毕业后留在美国工作或生活的学生在申请专业之初就可以选择护理、数学、电子工程和电机等一些有利于居留或移民的专业。

【篇二：美国大学留学申请条件】

1、清晰的留学时间规划

首先，要明确美国留学申请的必备条件有四个：美国研究生入学考试（gre），语言考试（TOEFL或者IELTS），文书素材（包括简历，个人陈述和推荐信），申请基础材料。那么这些事项如何完成，在什么阶段完成，有没有时间要求，在完成时都有哪些注意事项？下面这张表格可以帮你解答疑问。

2、考试

有了相应的计划，接下来就是执行了。考试是非常重要的，GRE和TOEFL是申请中的敲门砖，成绩越好，申请到名校的几率就越大。GRE考试一年最多可以考5次，有效期一般为5年，TOEFL没有考试次数的限制，但是一定要注意，由于中国申请美国院校的学生非常多，考位非常紧张，一定要早点报考，及时查看考位情况。在报考**期，有的学生也会选择寻找“黄牛”报考。但是建议大家还是早点准备，有益无害。

3、查询美国院校，确定申请目标

美国院校细算下来有好几百所，如何准确定位自己的申请目标，怎样通过合理选校来增加自己的申请成功率是非常重要的。在选择院校的时候一定要注意要把学校划分档次，并查看院校对于申请者的要求是什么样的。避免最终出现全拒的情况。

4、及时准备申请材料

这里提到的申请材料包括文书和机构开出的证明类材料。在准备这些材料的同时，各位申请者们也一定要注意查询各个院校的招生情况，准确定位自己的专业，明确申请专业的文书要求，及时展开文书写作工作。当然，这其中也不免要注意一下各个文书的侧重点，以及如何和推荐人进行沟通的问题。如果身边有成功申请的学长学姐，或者是有经验的人士给予你一些指导，你的申请就会变得非常轻松了。

【篇三：想要申请美国大学都需要什么条件】

学术能力是硬性指标

什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢？

高中成绩(GPA)、语言类成绩(托福/雅思)、学术能力评估测试成绩(SAT/ACT)

GPA：虽然高中学习成绩有一定的争议性，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。一般高校都要求学生的GPA至少要达到一定的标准，这也是他们招生时筛选申请材料的首要条件。

托福/雅思考试：这是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福/雅思考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。

SAT/ACT考试：ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被很多美国大学承认。这类考试单词量大，所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分。建议学生从现在开始大量阅读英文原著书籍，增加自己的词汇量。

课外活动对留学有多重要

课外活动是美国大学申请中重要的一项，是以往中国学生经常忽视的，也是中国学生的弱项。每年都有很多成绩优秀的中国学生因为缺乏有亮点的课外活动而被美国学校拒之门外！为什么美国的高校如此看重申请人的课外活动经历？其实他们只是想更深入全面的了解他们未来的学生，申请人成绩单上的成绩只不过是美国大学录取委员会考察的其中一项，它并不能全面立体地展现申请人，而课外活动却会使申请人更生动丰富的展现在录取委员会面前。

想申请美国学校的同学们一定要知道，只有刻苦的学习，出色的成绩是不一定能够保证你在众多竞争者中脱颖而出取得成功，因为美国学校在考察申请者学术成绩和语言成绩的同时，也非常重视个性的发展，课外活动最能体现一个人成长过程中不同的品质、能力和潜力。因此课外活动是申请美国大学准备材料时不可或缺少的并且十分重要的部分。

美国学校对课外活动虽没有统一的要求与标准，但学生主要可以从以下几个方向去努力和积累：

学生会的工作：美国学校也比较青睐在学生会担任过一定职务的学生，由于学生会经常要组织一些学校性的活动，这些活动对锻炼学生的领导和组织能力非常有帮助，也比较能够反映学生的各项能力。

学校社团活动：各种类型的社团活动，不仅能反映学生的兴趣爱好，也让学生的特长得到了充分的发展和发挥，并且有助于学生养成独立思考的能力，对锻炼工作能力和培养应变能力也有非常大的帮助。

体育运动 (这也是中国学生的软肋，特别提醒一定要重视)：美国大学是非常重视体育运动的。许多大学都注重招收运动员，大学都有自己的运动队伍，体育特长学生入学后将加入学校的校队，还有可能获得体育奖学金，即便不是专业的运动员，作为一名体育爱好者，学校也是十分欢迎的，因为体育运动除了对自身的健康有帮助，对学生团队协作、意志力、独立、领导力、沟通以及公平竞争等各方面的能力也有很好的锻炼。所以体育活动被美国各大学高度的重视，体育好的学生在申请美国高中的道路上是非常有优势的，美国学校会承认其在人格方面的锻炼是奠定其成才的源动力。(关于体育的重要性可以参考11月2日发表的一篇文章)

社会公益活动：参加社会公益活动，能培养学生关爱他人、对社会的责任感。同时也最能体现学生的思想道德品质。比如参加一些捐款、救助的活动，当志愿者，义工等等。

艺术特长：艺术类的活动是非常有助于培养学生的情操的，对学生性格的形成也有影响。和体育活动一样，美国各个学校也有自己的文艺团体，有突出才艺的学生也是很受学校欢迎的。

工作、实习经历：工作是锻炼学生走入社会的最直接有效的方法工作，它能让人学到在大学和家庭中学不到的经验，是培养和检验一个人能力的最直接方法。

申请材料不完全参考如下：

其中1-5为必须准备材料，6-9为非必须准备材料。

1、成绩单，在读证明或毕业证；

a、成绩单一般都用学校的抬头纸来打印，其中包括学生的姓名，出生日期，学号，就读时间，学科内容及在各个阶段的分数，落款处盖章(包含英文翻译件)。英文翻译件中要特别注意学校名字要和学校官网上的保持一致。成绩单开出后，用学校信封封好。

b、针对应届生申请，TOP60的学校都需要在9月份初步提交9-11年级的成绩；次年1月左右补交12年级上学期成绩，6月提交12年级下学期成绩和毕业证复印件。

c、准备的份数要比申请的学校多，一般多准备5份，以免发生材料寄送丢失或者有学校需要成绩认证的情况。

d、针对国外读高中的学生，一种方法是学生在国外留学期间，带回足够数量的密封成绩单与国内成绩单一同寄出，也可以联系国外学校直接寄送到学生申请的美国大学。

2、银行存款证明，学校财力支柱表；

a、通常而言，申请美国院校，银行存款证明的金额一般只需要满足第一年的学费，开具40万的定期银行证明即可。部分学校会做出要求必须满足四年的费用，开存款证明时就要注意。

b、考虑到后期签证所需要准备的资金证明，存款证明可以冻结到第二年的7月左右，保证学校在发放I-20表之前要求寄送存款证明时，存款证明仍在有效期内。

3、推荐信，推荐表格；

a、网上提交。给每个推荐人申请邮箱，完成推荐信，然后按网上要求提交。

b、邮寄。将推荐信打印在有学校抬头的信笺纸上，推荐人签字。将推荐信密封在学校信封内，并且在信封正面注明学生的姓名和出生日期，以便学校整理学生的申请材料。

4、个人陈述Essay；

美国大学在选拔学生的时候既看学习成绩又看综合的能力。每个大学的入学条件和标准不尽相同，所以想报考自己心仪的大学就应该对这所大学的入学条件有全面的了解，并按此要求精心进行essay准备。

5、护照复印件(复印有照片的那页)；

6、在读学校的英文简介；

一些国内学校会在成绩单背页有学校中英文的简介，国外的一些学校也会有英文介绍。学校本身没有简介的，需要学生提供英文版。

7、ED Agreement(针对申请了ED学校的学生提供)；

申请ED的学生，当你签署Early Decision Agreement的时候，意味着你做出这样的承诺：该学校是我的第一选择，如果该学校录取了我，我一定会注册入学。

a、网上下载ED Agreement表格，由学生、家长和班主任完成表格相应部分的填写和签字，然后与申请材料一起寄送；

b、在线提交ED Agreement表格。学校会分别给学生、家长和班主任的邮箱发送ED Agreement表格，三方完成表格相应部分的填写之后，再分别发送给学校。

8、Financial Aid(针对申请了财政支持的学生提供)；

需要根据学校的要求填写international student financial aid application或者CSS profile。

9、作品集；

有特殊才艺的学生可以提供作品集作为辅助材料；申请艺术类专业的学生则要求必须提供作品集。可以在线上传(推荐)，也可以邮寄。

【篇四：高中生如何准备美国大学申请】

如果是高一申请，可以申请美国高中就读。高二申请，可申请美国高二课程。高三申请，可以申请美国本科直录。

针对高一申请美国高中，要尽早完成选校和申请工作，一般在4月之前完成。申请美国高中材料包括在校成绩、推荐信和其他获奖项目。另外学生还需要提供SLEP成绩，考察学生英语水平的高低。申请美国高中还有SSAT考试，难度极大，建议学生最好提供SLEP成绩。

高二申请美国高中的流程和材料与高一基本相同，只不过很少有学生高二去申请美国高中，白白浪费一年时间，最普遍的是初二、初三或者高一申请。

高三申请美国本科，则有多重留学方案。首先是直接申请美国大学本科，需要按照学校要求提供各种申请材料，并且要在截止时间内将所有材料提交完毕，这是高三学生最普遍的申请方式，优势是可选择学校范围广，并且很有可能拿到奖学金，劣势则是竞争激烈，申请人数众多。第二种是我们常说的双录取，如果高三学生由于种种原因没有语言成绩，根据学生的其他条件，美国大学会发给学生双录取通知书，学生只要通过语言考试，就可以直接进入大学课程学习，不耽误时间，但是美国双录取学校数量不多，并且很难提供奖学金。还有另外一种方案可供高中生申请美国大学，那就是先读两年社区大学，然后再进入综合大学读两年，这个方案的优势就是门槛低，不需要语言成绩，并且学费低廉，适合工薪家庭。美国很多社区学院都与综合大学有合作协议，学生只要成绩优秀就可以转入美国名校，可谓名校三级跳，优势非常明显。