理智地对待孩子的学习

理智地对待孩子的学习

孩子的学习可能是令大多数父母都感到非常头疼和苦恼的问题，孩子在学校的表现无时无刻不在牵动着父母的神经，尤其是每次孩子拿回来的成绩单，更是“惨不忍睹”。孩子学习不好，父母就会忍不住地大吼大叫，甚至打骂，但纵使父母暴跳如雷，孩子就是不上进。

与其责怪孩子头脑笨，不如理智地对待孩子的学习，和孩子一起分析学习不好的原因。

影响孩子的学习有多方面的原因，可能是孩子的学习方法不当，或者是孩子对某一学科不感兴趣导致偏科现象严重，或者是孩子不喜欢某学科的老师。只有对症下药，才能从根本上提高孩子的学习成绩和学习兴趣。

在所有对策中，最关键的是掌握有效的学习方法。这是理智地对待学习的重要方面。良好的学习方法可以使学习事半功倍。父母可以借鉴一些考试状元采用的有效学习方法，指导自己的孩子，才能让孩子在考试的时候对知识运用自如。在平时的作业和练习中，父母可以告诉孩子把注意力放在做错的题目上。

1.每天抽一点时间来检查孩子的作业

有的父母因工作繁忙，每天抽不出时间检查孩子的作业。孩子的作业是否都按时完成；孩子的作业是否工整；孩子是否及时改正了作业中的错误，这些都被父母忽略了，这样长此以往，肯定会影响孩子的学习。这就对父母提出了更高的要求，要按时检查孩子的作业，对成绩要及时表扬，对问题不仅要重视，更重要的是及时纠正。如发现孩子不改作业中的错误时，不仅要批评孩子这样做不对，而且应要求孩子立刻改正，及时修正，并提出今后的要求。

作业有两种：一种是口头作业，一种是书面作业。口头作业一般是朗读课文，孩子往往不重视。因此父母每天需要检查孩子读课文，从中发现孩子学习上的问题，提高孩子的朗读能力。

父母检查书面作业前，应先问孩子当天留什么作业了，或是检查记录作业的本，再对照孩子的作业，看看有没有丢落的现象。如发现有丢落的，不要直接告诉孩子少写了哪道题，而应让孩子自己对照检查，找出问题后再补上。对于出现的错别字，也不要直接给孩子指出来，而应让孩子自己对照教科书检查。如果孩子还是查不出来，父母可缩小范围，再让孩子去查找，从而培养他们自我检查作业的能力[]。

【正面管教秘诀】

对于孩子作业中不懂的难点、难题，切忌直接告诉孩子正确答案，而要帮助孩子分析、解决问题，使孩子能一步一个脚印，扎扎实实地学好功课。

2.学校的成绩并非代表一切

现在的孩子问题越来越多，于是父母便把孩子的种种问题的根源追溯到学校，认为是学校没有管好，老师没有教好。不可否认，我们现在的教育体制是存在着许多问题，但是家庭教育的误区是最主要的问题。

有的父母可能不认同这个观点。我们可以打个比方，如果孩子是一棵树，那么树冠则是孩子的智能系统，是所有有形能力的集结，如数学、语文、历史、电脑知识等，这一部分毫无疑问是学校负责教给孩子的。而树干是上帝给他的，只要你按正常人的规律给他吃东西，他就会生长。树根则是他的生命之本，是他的素质系统，包括自信、自尊、进取、好习惯等等，而这一切是需要父母给的，孩子需要父母给予足够的爱、信任、鼓励、表扬、平等，才能成长。

所以，现在很多父母普遍认为“成绩至上”，对孩子其他方面却关注不足是不当的。上海市某学校进行的调查显示，65%的父母最关心学习成绩，其次才是“思想品德”，占37%，而对学生行为习惯、个性特长、心理素质、交往能力等关注少之又少。83%的父母认为“好孩子”的首选标准是“学习优秀”。

【正面管教秘诀】

如果一棵树发生了问题，是树冠、树干还是树根发生了问题呢？如果一个充满自信，有着坚定意志、极强的进取心和自尊心、良好的学习习惯的孩子，会学习不好吗？

学校的成绩并不代表一切。能力、活力、毅力、性格，才是影响孩子一生的重要因素。

3.给孩子一个安静的学习环境

一个7岁孩子的母亲这样说：“我的儿子为做作业经常忙到半夜，而他的同学早早就做完了，甚至还有时间看电视。我一直以为是孩子拖拉、磨蹭的缘故，后来发现自己的家庭环境对孩子的影响太大了。我的丈夫爱上网，我经常打电话、唠家常，孩子常常被我们所吸引，时常探头探脑，或者从房间出来转一圈。我们认识到问题的严重性，丈夫主动缩减上网时间，避开在孩子学习的时候上网；我也克制自己，尽量不打电话，即使非打不可，也要控制声音，防止干扰孩子；另外，我们在做家务时，也尽量避免发出很响的声音。家里的环境安静了，孩子学习的效率得到了提高，拖拉的现象少多了。虽然这样做我们自己的活动受到限制，但是能给孩子一个安静的学习环境，我们觉得很值得。”这位母亲的做法值得父母们借鉴。

【正面管教秘诀】

在安静的环境里，孩子容易静下心来，并形成对学习的兴趣，所以当孩子专注于学习时，父母不宜打扰，要尽量给孩子提供一个安静的学习环境。安静的环境不仅仅在学校要存在，在家庭里也同样要创造。